| Hoe een ervaren werknemer het onthaal en de opleiding van en de feedback aan (nieuwe) collega's tot een succesvol traject kunnen brengen. |
 |
In de sector van de confectie en de mode zijn het vaak ervaren werknemers die nieuwe of minder ervaren werknemers, stagiaires en interims begeleiden en coachen en instaan voor de nodige training. In deze IVOC-opleiding wordt samen met ervaren werknemers de beste aanpak uitgewerkt. De kwaliteit van de bedrijfsinterne opleidingen staat centraal.
Aanpak & Doelstelling
1. Hoe wordt er opgeleid in uw bedrijf?
De IVOC-opleider gaat samen met bedrijfsopleiders (coachen, peters & meters, ...) na op welke manier vandaag bedrijfsinterne opleidingen worden georganiseerd. Wat loopt goed, wat kan beter? Sterkten en zwakten, knelpunten en opportuniteiten worden zo in kaart gebracht.
2. Verbeterpunten en opportuniteiten
De analyse van deel 1 wijst ons de weg. Efficiëntie en effectiviteit zijn altijd te verbeteren. De IVOC-opleider put uit zijn ervaring en doet u voorstellen om uw bedrijfsopleidingen verder te optimaliseren. We gaan samen met u na wat haalbaar is en komen zo tot afspraken, misschien anders, zeker beter.
3. Feedback en bijsturing
(dit gebeurt korte tijd na de opleiding - 1/2 dag in uw bedrijf)
We laten u niet in de steek. Wat we afspreken, proberen we samen in de praktijk te brengen. Opnieuw een kwestie van feedback en bijsturen waar nodig. Verbeteren dus.
Vanaf minimaal 5 werknemers kan deze opleiding ook op maat in uw bedrijf georganiseerd worden. |
PROGRAMMA |
- Onthaal en introductie van nieuwe werknemers
- De rol van een coach/trainer ?
- Welke taken
- kennis en vaardigheden
- wat is het verschil met leiding geven ?
- Instructies geven op de werkplek
- Instructies geven: basis, opbouw en toepassing
- Werkinstructiekaarten: voorbereiding, opbouw, gebruik
- Coachen, begeleiden, motiveren
- Communicatie
- effect van communiceren
- verbale en non-verbale communicatie
- volledigheid en duidelijkheid van informatie
- interactie met de ander
- Feedback geven en vragen
- De regels in het geven, vragen en ontvangen van feedback
|