DEZE OPLEIDINGSDAG IS ENKEL VOOR HET SECUNDAIR ONDERWIJS
|
 |
| |
Leerdoelen
Ontwerpen, tekenen, lezen en begrijpen van schema’s en tekeningen.
Realiseren van (elektro-) hydraulische schakelingen in een technisch systeem en het kunnen toelichten van het werkingsprincipe, de functie en specificaties van de gebruikte hydraulische componenten.
Het vervangen, herstellen en testen van defecte hydraulische onderdelen.
De leerlingen krijgen onder andere antwoord op de volgende vragen:
Wat is het verschil tussen een conventionele hydraulische schakeling en een proportionele schakeling?
Uit welke componenten bestaat een proportioneel hydraulisch systeem?
Waarvoor dient een proportioneel hydraulisch systeem?
Programma
Werking van een proportioneel ventiel.
Werking van elektronische stuurkaarten.
Opbouw en testen van een proportionele debietregeling.
Opbouw en testen van een proportionele drukregeling.
Doelgroep
3de graad Elektromechanische technieken.
3de graad Elektromechanische technieken duaal.
3de graad Mechatronica.
Voorkennis
Industriële hydraulica:
- Toepassingsgebieden.
- Basisbegrippen in de hydraulica.
- Fysische eigenschappen.
- Algemene structuur van een hydraulisch gestuurde installatie.
- Symbolen.
- Technologie en werking van de meest gebruikte componenten zoals (pompen, motoren, cilinders, debiet- en snelheidsregelaars, drukreduceerventielen, kleppen, accumulatoren).
- Hydraulische schema’s kunnen lezen.
- Componenten kunnen aansluiten aan de hand van een schema.
Basis elektriciteit:
- De basisformules en begrippen kennen van de wet van Ohm, het vermogen, elektrisch veld en elektrische ladingen.
- De basiscomponenten: weerstanden, bronnen, spoelen, condensatoren kennen.
- Elektrische stroomkringen kennen: soorten schakelingen, en wisselstroomketens.
- Het verschil russen gelijk- en wisselspanning kennen.
- Elektrische schema’s kunnen lezen en begrijpen (contactoren, relais, timers, …)
- Veilig kunnen werken met elektriciteit en het juist gebruiken van meettoestellen om stroom, spanning en weerstand te meten.
Contactorschakelingen:
- Werking van een contactor kennen en diverse contactoren kunnen herkennen.
- Het verschil kennen tussen NO- en NC contacten.
- De contactor in een elektrisch schema kunnen tekenen en aansluiten in een elektrisch circuit. Op dit circuit foutopsporing kunnen uitvoeren.
- Start- stopschakelingen, tijdsvertragingen, voorrangsschakelingen en thermomagnetische beveiligingen in contactorschakelingen kennen en kunnen toepassen.
|
| |
|
| |
|